נושא השיעור: משפט הסינוסים
משך השיעור: 45 דקות
אוכלוסייה: כיתה יוד 4 יחידות לימוד
מהלך השיעור:
אציג את הנושא בכיתה ואכתוב כותרת על הלוח.
אכתוב את המשפט ואסביר אותו מבלי להוכיח.
אתן דוגמאות מספריות על מנת שהתלמידים יוכלו לראות שהמשפט נכון ומתקיים עבור דוגמה מספרית.
לאחר שהתלמידים יתנסו בשימוש במשפט אבקש מהם לחשוב איך ניתן להוכיח משפט זה ולמה הוא נכון.
אקבל תשובות של תלמידים ואנסה יחד איתן להגיע להוכחה.
אשתמש בגיאוגברה ובמקורות נוספים מהרשת.
לאחר שהתלמידים יבינו את ההוכחה אתן להם לתרגל תרגילים בנושא.
אין תגובות:
הוסף רשומת תגובה